Cómo la tecnología está capacitando a los educadores

La transformación digital está interrumpiendo cada industria, y la educación no es una excepción. La inversión global en las empresas de edtech está aumentando rápidamente, con algunos informes pronosticando un total de $252 mil millones en inversiones para 2020. Los inversores no son los únicos que reconocen la importancia de la tecnología para la educación. Los educadores y los estudiantes están acudiendo a soluciones que mejoran su experiencia al tiempo que reducen el alto precio asociado con la educación superior.

De hecho, la investigación muestra que el 70% de los estudiantes quieren que sus universidades actualicen sus opciones digitales, con el 44% del mismo grupo diciendo que estarían más felices con su experiencia universitaria si pudieran participar con más recursos digitales. Con la obvia demanda de los estudiantes por mejores soluciones digitales, las organizaciones que no se involucran con lo último en tecnología pueden luchar para involucrarse con nuevos estudiantes y crecer.

Las siguientes son algunas de las mejores formas en que los educadores e instituciones pueden hacer cambios rápidos para mejorar su estrategia edtech y conectarse mejor con una nueva generación de nativos digitales altamente exigentes.

Reinventando la publicación

Mientras que algunas personas pensaron que los libros electrónicos extraerían libros de texto tradicionales de las universidades, siguen siendo el principal recurso de información para las clases universitarias. Una de las razones por las que el digital no ha logrado superar la impresión es que los primeros participantes no consideraron las necesidades de los profesores y profesores. “Vemos que el educador continúa siendo el catalizador o acelerador en el corazón de ese proceso, por lo que la tecnología debe centrarse en ayudar al instructor, aprovechando su conocimiento, habilidad y dedicación, en lugar de simplemente tratar de automatizarlos”. Compartió Alastair Adam, co-CEO de la editorial de libros de texto digital FlatWorld. Es por eso que un número de empresas innovadoras están trabajando para salvar la brecha entre el mundo editorial y el aula.

A pesar de que los libros de texto siguen siendo frecuentes en la mayoría de las aulas, los editores han ofrecido menos títulos y aumentado regularmente el precio de las nuevas ediciones. Un nuevo enfoque es necesario para ayudar a que los libros de texto sean asequibles, especialmente cuando los costos de la educación están aumentando en todas partes. Adam explica: “Tratar de resolver el problema de los libros de alto precio centrándonos sólo en la nueva tecnología es el equivalente a tratar de resolver el problema de las tarifas costosas, poniendo todos sus recursos en el desarrollo de coches voladores. La barrera de precios para hacer que los libros de texto sean accesibles a todos los estudiantes”. Los libros de texto más baratos y más integrados digitalmente resultarán en un aumento en el éxito estudiantil.

MOOC está haciendo olas

El advenimiento de masivos cursos abiertos en línea, comúnmente conocido como MOOC, representa un gran cambio en el pensamiento de las instituciones. En el pasado, la información relativa a la experiencia técnica y al conocimiento de la industria se trataba como exclusiva y propiedad de la institución.

Más y más universidades, sin embargo, están reconociendo que el acceso a la información ya no es su principal propuesta de valor. En su lugar, dan información libremente y enfatizan la importancia de su experiencia. La orientación que pueden proporcionar en el proceso de aprendizaje sigue siendo su principal ventaja competitiva. Es por eso que los MOOC más grandes y más populares se originan en universidades tradicionales como Harvard y MIT. Es una indicación de que es poco probable que reemplacen a estas instituciones, sino que más bien se conviertan en una parte de sus ofertas globales de servicios.

Aprendizaje de Google Analytics

Un estudio realizado por Hanover Research encontró que el 87% de los estudiantes universitarios encuestados dijo que la analítica de su desempeño tuvo una influencia positiva en su aprendizaje. Dar a los estudiantes acceso a datos reales de rendimiento que van más allá de un grado puede ayudarles a auto-diagnosticar las deficiencias en el conocimiento y buscar los recursos adecuados y apoyo para cerrarlos.

Del mismo modo, los educadores pueden reconocer los problemas más pronto, y los estudiantes de la pareja con herramientas de aprendizaje que pueden ayudarles a evitar quedarse atrás. Análisis como este son dependientes de sistemas integrados que pueden compilar datos de fuentes variadas como tareas y exámenes. Las soluciones de clasificación en línea, aunque son útiles para la automatización, no ofrecen información útil para los estudiantes. Las instituciones tendrán que tomar socios con organizaciones que ofrecen servicios completos de análisis para aumentar el rendimiento de los estudiantes.

Impulsando el Cambio para la Educación

Cabe señalar que ninguna tecnología educativa ha demostrado la capacidad de cambiar completamente el mercado. Aunque la industria ha sufrido una cantidad significativa de cambio debido a la tecnología, sigue siendo en gran parte igual que ha sido por décadas. Las empresas que quieren impulsar un cambio real en la industria deben considerar cómo asociarse con los educadores para proporcionar soluciones sensatas en lugar de intentar reinventar las normas existentes.

Cuando se trata de evaluar el retorno de la inversión, es importante considerar los resultados y beneficios de los estudiantes para la institución. Por ejemplo, el 45% de los estudiantes que tienen acceso a buenas herramientas digitales dijeron que estarían más dispuestos a recomendar su universidad a otros. La participación con herramientas digitales puede ayudar a las universidades a mantenerse competitivas, y también pueden mejorar el rendimiento de cada estudiante, que debería ser el objetivo final de cualquier solución edtech.

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